LEX.Wissenschaftssommer2008.UnsereProjekte

Projekte aus dem LEX-Netzwerk zum Wissenschaftssommer 2008

In Vorbereitung des Wissenschaftssommers 2008 werden im Rahmen des LEX-Netzwerks die folgenden Projekte vorbereitet.

Stadtrallye - Mathematik vor der Haustür entdecken

Die Stadtrallye ist ein Gemeinschaftsprojekt verschiedener Partner im LEX, dem Leipziger Exzellenznetzwerk zur Förderung math.-naturwiss. interessierter Nachwuchstalente mit Unterstützung durch Lehrer, Lehramtsanwärter und Studenten. Der Projektträger ist die LSGM, die Leipziger Schülergesellschaft für Mathematik.

Um was geht es?

Wie hoch ist das City-Hochhaus? Was gibt es Besonderes am Alten Rathaus? Schülerinnen und Schüler erkunden Leipzigs Innenstadt und entdecken dabei Mathematik vor der Haustür. Sie lösen verschiedene praktische Aufgaben zum Schätzen, Messen, Knobeln, Rechnen, Vergleichen, Fehler finden und Experimentieren, schärfen dabei ihren mathematischen Blick und lernen mathematische Dimensionen Leipzigs kennen.

Dazu bereitet eine Vorbereitungsgruppe derzeit altersgerechte Aufgaben verschiedener Schwierigkeitsgrade für Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 11 vor, aus denen zur Stadtrallye ein Bündel geeigneter Aufgaben ausgewählt wird. Diese Aufgaben lösen die Schülerteams mit einfachen Hilfsmitteln und scharfem Verstand. Jedem Team steht (altersgerecht) ein Betreuer zur Verfügung. Als Betreuer kommen die begleitenden Lehrer sowie speziell eingewiesene Studenten und Lehramtsanwärter zum Einsatz.

An wen richtet sich unser Angebot?

Das Angebot richtet sich an Schulklassen, die im Rahmen einer schulischen Veranstaltung die Leipziger Innenstadt aus einer ungewohnten Perspektive wahrnehmen wollen. Sie als Lehrer melden die Klasse zur Rallye an und stimmen die Kinder auf das bevorstehende Erlebnis ein.

Die Klasse wird in kleinere Gruppen eingeteilt. Jedes Schülerteam erhält ein eigenes Aufgabenpaket aus einem Aufgabenpool. Ganz nebenbei vermitteln die Aufgaben auch Interessantes und Wissenswertes rund um Leipzigs Kultur und Geschichte. Die Stadtrallye dauert etwa eine Stunde.

Die Aufgaben sind für eine Nachbereitung im Klassenverband geeignet. Dafür können Lehrer Zusatzmaterial abfordern.

Organisatorisches

Stadtrallyes finden während des Wissenschaftssommers in der Zeit vom 30. Juni bis 04. Juli 2008 (Montag bis Freitag) statt. Vom Start und Ziel im Zeitgeschichtlichen Forum (Grimmaische Straße 6, 04109 Leipzig) führt der Weg durch die Leipziger Innenstadt. Von 9 Uhr bis 15 Uhr geht zu jeder halben Stunde eine Klasse auf Tour.

Aus der Teilnahme an der Rallye entstehen keinerlei Kosten für die Klassen. Bitte beachten Sie aber: Für die Teilnahme an der Stadtrallye ist eine Anmeldung erforderlich. Dabei teilen Sie uns Schule, Klasse, Klassenstärke sowie Kontaktdaten des Verantwortlichen mit. Die Anmeldung kann schriftlich, telefonisch oder per email erfolgen.

Mehr: http://lsgm.uni-leipzig.de/stadtrallye

Die Anmeldung läuft seit dem 01.04. Die große Resonanz hat uns am 18.04. dazu bewogen, trotz vieler noch ungeklärter Details das Angebot für an den Start gehende Klassen zu verdoppeln und haben die Anmeldungen in die Klassenstufen 1-4 und 5-11 unterteilt. Allerdings werden dabei in den Klassen 5-11 auch die begleitenden Lehrer als Betreuer eingesetzt. Gegen Ende Mai setzen wir uns mit den angemeldeten Klassen in Verbindung, um Details zur Rallye abzusprechen.

Die konkrete Vorbereitung wird über die Arbeitsgruppe 'lsgm-rallye' im BIS-OLAT-Portal koordiniert.

Projektleiter: Andreas Nareike (LSGM)

Mathematische Spiele und mehr

Gemeinschaftsstand von LSGM und HTWK. Die konkrete Vorbereitung wird über die Arbeitsgruppe 'lsgm-spiele' im BIS-OLAT-Portal koordiniert. Siehe auch http://www.imn.htwk-leipzig.de/~waldmann/wiso08/

Projektbeschreibung Stand April 2008:

Die Projekte "Mathematische Spiele und mehr" der Leipziger Schülergesellschaft für Mathematik (LSGM) und "Die schwersten Spiele ihrer Klasse" des Fachbereiches Informatik, Mathematik und Naturwissenschaften der HTWK Leipzig bieten auf einem gemeinsamen gestalteten Stand folgende drei Komponenten:

Spiele und Puzzle (z. B. Turm von Hanoi, Packungsprobleme, Umfüllprobleme) kann man sowohl als Einzelperson spielen, aber auch als Wettkampf zwischen Mannschaften betreiben (kürzeste Zeit, optimale Lösung).

Ähnliche Aufgaben können vor Ort oder später von zu Hause aus online bearbeitet werden (mit unmittelbarer Erfolgskontrolle und Bewertung sowie Siegerermittlung am Veranstaltungsende). Die Schwierigkeit von Problemen kann durch Ändern der Vorgaben von "sehr leicht" bis "sehr schwer" variieren.

Der Raum wird mit mathematischen Exponaten, Postern und Projektionen ausgestaltet.

Projektleiter: Prof. Klaus-Detlef Kürsten (LSGM) und Prof. Johannes Waldmann (HTWK)

Optische Täuschungen

Mitmach-Ausstellung, Vorträge, Stationenzirkel - Stand im Ausstellungszelt

Frau Ines Petzschler (Heisenberg-Gymnasium) mit Unterstützung durch Referendare

Projektbeschreibung Stand Nov. 2007:

(1) Lehramtsstudenten und Referendare erarbeiten einen Stationenbetrieb zu optischen Täuschungen, das heißt sie stellen die Exponate her und verfassen dazu die Aufgabenstellung mit Lösung. Eine komplette Schulklasse könnte aktiv tätig sein.

(2) Somawürfel, Tangram, Turm von Hanoi, Pyramidenpuzzle u.a. sind beliebte Knobelspiele. Auf einem Tisch werden alle diese zum Probieren bereitgestellt.

(3) Studenten und Referendare möchten eine Vortragsreihe (ein Vortrag pro Tag) für Schüler Klasse 10-12/13 organisieren, wo junge Leute aus der Praxis berichten, wo Mathematik in ihrem Berufsleben überall vorkommt.

Im Prinzip wäre es möglich, immer eine Schulklasse mit wechselndem Programm von Studenten, Referendaren und Schülern der Sek II betreuen zu lassen. Der Platz (etwas abgetrennt) für etwa 30 Schüler müsste dann vorhanden sein.

10 m² sind für Spiele vorgesehen, die sich an Schüler der Grundstufe richten.

Mathematische Vorträge für Schüler von Partnern aus dem LEX-Netzwerk

Koordinierung durch Frau Jana Gregor (MPI MIS).

Die folgende Aufstellung und insbesondere die Zeitangaben sind unverbindlich, da das Programm durch den Veranstalter ständig aktualisiert wird. Das aktuelle und vollständige Vortragsprogramm finden sie hierunter http://www.mis.mpg.de/mathejahr/vortraege-wissenschaftssommer.html

Beachten Sie, dass zu den Vorträgen eine Anmeldung erforderlich ist und die meisten Vorträge bereits ausgebucht sind.

• 01.07. 09:00-10:00 (Klasse 2-6) - Wozu brauchen wir Zahlen? Dr. Axel Schüler (LSGM)
  • In der Vorlesung dreht sich alles rund um das Thema Zahlen. Die Schüler erfahren, dass die Aborigines, die Ureinwohner Australiens, gar keine Zahlen haben. Es werden anschauliche Vergleiche gesucht, wie viele Reiskörner auf ein Schachbrett passen. Die Schüler werden wie die alten Ägypter rechnen, immer größere Zahlen finden und darüber hinaus erfahren, was ein menschlicher Arm, ein Kiefernzapfen und das Alte Leipziger Rathaus mit Mathematik zu tun haben. Interaktive Veranstaltung.
• 01.07. 10:30-11:30 (Klasse 8-10) - Die Platonischen Körper. Dr. Hans-Gert Gräbe, apl. Prof. am Institut für Informatik der Univ. Leipzig
  • Regelmäßige Polyeder faszinieren die Menschen seit tausenden von Jahren. Man schreibt ihnen magische Eigenschaften zu, verbindet sie gar mit der Ordnung des Himmels. Auch in der Natur tauchen regelmäßige Strukturen immer wieder auf, denn die in ihnen enthaltenen Symmetrien sind oft auch die energetisch günstigsten Konfigurationen. Im Vortrag werden wir erforschen, warum es nur fünf Platonische Körper gibt, diese näher kennenlernen, mehr über deren Symmetrien erfahren und auch etwas Geometrie treiben.
• 02.07. 10:30-11:30 (Klasse 5-8) - Eigentümliche „Geraden“ auf Prismen, Pyramiden, Zylindern und Kegeln. Dr. Horst Hunecke (BIP-Kreativitätsgymnasium, LSGM)
  • Mit Hilfe von Gummifäden gelingt es, experimentell kürzeste Verbindungen auf Prismen, Pyramiden, Zylindern und Kreiskegeln zu bestimmen. Auf gerade Kreiskegel werden Geraden gezeichnet und daraus wird ein Spezialfall des Satzes von CLAIROT hergeleitet.
• 02.07. 12:30-13:30 (Klasse 9-11) - Konstruktionen mit Zirkel und Lineal. Dr. Axel Schüler (LSGM)
  • Nach kurzer Vorstellung von 'Quadratur des Kreise' und des 'Delischen Problems' werden die Konstruktionen von regulärem Dreieck, Viereck, Sechseck wiederholt. Es wird aus Gauß' erster Veröffentlichung, zum regulären 17-Eck, zitiert. Das reguläre 10-Eck wird ausführlich erklärt, insbesondere wird seine Seitenlänge über ein spezielles gleichschenkliges Dreieck berechnet (72°,72°,36°). Diese Rechnung wird nachkonstruiert.
    Das reguläre 15-Eck wird mit Hilfe von Dreieck und Fünfeck konstruiert, wobei die Teilerfremdheit von 3 und 5 eingeht. Es wird gezeigt, dass aus der Konstruierbarkeit des p-Ecks und des q-Ecks für teilerfremde p und q die Konstruierbarkeit des pq-Ecks folgt. Fermat-Primzahlen werden eingeführt und das allgemeine Resultat über die Konstruierbarkeit des N-Ecks wird genannt.
• 03.07. 12:30-13:30 (ab Klasse 10) - "Mathe braucht kein Schwein" - oder doch? Mathematik im Berufsleben. Podiumsdiskussion. Referendare, Organisation Ines Petzschler (Heisenberg-Gymnasium)

Wissenschaftsmobil des LJBW

Programm „Mathematik auf Tour“

• Zielgruppe: Kinder im Vorschul- und Grundschulalter (z.T. auch für Schüler der AK 12-14)
• Links: http://www.ljbw.de, http://www.wissenschaftskarawane.de

Projektbeschreibung Stand Nov. 2007:

Seit 1998 ist unser „Wissenschaftsmobil“ (WIMO, ein Kleintransporter PEUGEOT) in Sachsen unterwegs, um Kinder in spielerischer Weise an Wissenschaft und Technik heranzuführen.

In jedem Wissenschaftsjahr, also auch 2008, setzen wir thematische Schwerpunkte. Wir wollen mit dem WIMO "mathematisch unterwegs sein". Wir werden mathematische Knobeleien, kleine Experimente, Anschauungsformen, Mit-Mach-Aktionen u.ä. rund um die Mathematik vorbereiten, interaktiv anbieten, und so Kinder anregen und motivieren, sich mehr mit Mathematik (außerhalb der Schule) zu befassen.

LJBW-Seminar

Wir planen während des Jahrs der Mathematik in Leipzig ein Seminar für Mitarbeiter/innen aus außerschulischen Freizeitbildungseinrichtungen, damit sie Anregungen und Hinweise erhalten können, wie auch hier verstärkt im Freizeitbereich der Kinder und Jugendlichen „mehr Mathematik“ stattfindet. Dieses Seminar werden wir in Kooperation mit unserer Mitgliedsorganisation „Leipziger Schülergesellschaft Mathematik“ realisieren.

Findet nach gegenwärtiger Planung im September 2008 statt.

Zu beachten ist die Tagung STAUNT'08 8.-10.09.2008 in Rostock http://www.math.uni-rostock.de/staunt/

Autobiografisches und Mathematisches aus Wissenschaft, Wirtschaft, Schule & natürlich ... aus mathematischen Wettbewerben!

Aufbau eines Phymatikums in Leipzig

Siehe LEX.Phymatikum

5. Leipziger Bildungsfest

Im Vorfeld der Langen Nacht der Wissenschaften findet am 28.06.2008 auf dem Gelände der Alten Messe ein Bürgerfest statt. Dort integriert ist das

5. Leipziger Bildungsfest, das unter dem Motto "Bildung ist (k)eine Wissenschaft" steht.

Das Leipziger Bildungsfest ist eine jährliche Leistungsschau und Messe verschiedener Bildungsträger, die auf ihrer "Wanderschaft" durch verschiedene Leipziger Stadtteile auf die vielfältigen Bildungsaktivitäten in der Stadt aufmerksam machen möchte. Nach Bildungsfesten im Arthur-Brettschneider-Park (2004), im Freizeitpark Rabet (2005), am Wasserschloss Leutzsch (2006) und im Schönauer Park Grünau (2007) ist die Alte Messe mit den verschiedenen Bildungseinrichtungen im Umfeld ein idealer Standort für die fünfte Auflage.

Die organisatorische Vorbereitung des 5. Leipziger Bildungsfest liegt in bewährter Weise wiederum in den Händen der Familienfreund KG.

Mehr zum Bildungsfest siehe LEX.2008-06-28.

Förderung mathematischer Nachwuchstalente in der Region Leipzig

Im Rahmen einer größeren Ausstellung "Mathematik in Leipzig" im Rahmen des Jahres der Mathematik, die von verschiedenen Akteuren (Mathematisches Institut, Institut f. Theor. Physik, Geschichte der Mathematik, Sächs. Akademie der Wiss., MPI MIS) vorbereitet wird und im Rathaus gezeigt werden soll, wird eine Tafel auch den aktuellen Förderaktivitäten der LSGM gewidmet sein.

Die Ausstellung wird am 9.6.2008 um 15:30 Uhr von OBM Jung im Rathaus eröffnet.